Monday, 11 January 2016

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MATEMATIK

OBJEKTIF

Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Matematik membolehkan murid:

- Memahami dan mengaplikasi konsep dan kemahiran matematik dalam pelbagai konteks.
- Memperluaskan penggunaan kemahiran operasi asas tambah,tolak, darab dan bahagi yang berkaitan dengan Nombor dan Operasi, Sukatan dan Geometri, Perkaitan dan Statistik.
- Mengenal pasti dan menggunakan perkaitan dalam idea matematik, di antara bidang matematik dengan bidang lain dan dengan kehidupan harian.
- Berkomunikasi menggunakan idea matematik dengan jelas serta penggunaan simbol dan istilah yang betul.
- Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik untuk diaplikasi dan membuat penyesuaian kepada pelbagai strategi bagi menyelesaikan masalah.
- Berfikir, menaakul dan membuat penerokaan secara matematik dalam kehidupan harian.
- Menggunakan pelbagai perwakilan untuk menyampaikan idea matematik dan perkaitannya.
- Menghargai dan menghayati keindahan matematik.
- Menggunakan pelbagai peralatan matematik secara efektif termasuk TMK untuk membina kefahaman konsep dan mengaplikasi ilmu matematik.

Berikut adalah Dokumen Standard yang boleh di muat turun:

1) TAHUN 1

2) TAHUN 2

3) TAHUN 3

4) TAHUN 4

5) TAHUN 5

6) TAHUN 6

Tuesday, 5 January 2016

PANDUAN GURU BAHASA MALAYSIA KSSR

OBJEKTIF UMUM

Murid yang mengikuti pengajaran dan pembelajaran Standard Bahasa Malaysia Sekolah 
Rendah berkeupayaan untuk :

i. mendengar, mengecam, mengajuk dan menentukan arah bunyi persekitaran dengan
teliti dan betul;

ii. mendengar, memahami, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, perkataan, frasa
dan ayat dengan betul;

iii. mendengar, memahami dan memberikan respons berdasarkan arahan, pesanan dan
pertanyaan dengan betul;

iv. bertutur dan berbual serta menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dalam
situasi formal dan tidak formal dengan betul secara bertatasusila;

v. bercerita sesuatu perkara dan menceritakan semula perkara yang didengar
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul;

vi. berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila;

vii. berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila;

viii. membaca, memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul;

ix. membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul;

x. membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan.

xi. membaca pelbagai bahan bacaan bagi memperkaya kosa kata dan maklumat untuk
memupuk minat membaca;

xii. melakukan aktiviti pramenulis dengan betul;

xiii. menulis secara mekanis dengan betul dan kemas;

xiv. membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul;

xv. menulis imlak dengan tepat.

xvi. mencatat dan menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang santun;

xvii. menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul;

xviii. mengedit dan memurnikan hasil penulisan;

xix. menulis ulasan berdasarkan maklumat yang diperoleh daripada pelbagai sumber;

xx. menggunakan sistem bahasa yang betul dalam pertuturan, pembacaan dan
penulisan;; dan

xxi. menghayati dan mengamalkan nilai murni, bersikap positif, semangat patriotik dan
kewarganegaraan melalui aktiviti berbahasa.

SENARAI PANDUAN/MODUL

A) SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)

     1) TAHUN 1

     2) TAHUN 2 

     4) TAHUN 3

     7) TAHUN 4

     8) TAHUN 5 (DALAM PROSES...)

     10) TAHUN 6 (DALAM PROSES...)

B) SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA (SJKC)

     1) DALAM PROSES.... 

C) SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL (SJKT)

    1) DALAM PROSES....

D) LAIN-LAIN

    1) DALAM PROSES....

E) BAHAN BANTU MENGAJAR (POWERPOINT)

    DALAM PROSES......

MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK KSSR


SENARAI MODUL

A) SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)







     7) TAHUN 4

     8) TAHUN 5 (BAHAGIAN 1)  


     10) TAHUN 6

B) SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA (SJKC)

     1) TAHUN 5  

     2) TAHUN 6  

C) SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL (SJKT)

    1) TAHUN 5

D) LAIN-LAIN

    1) MODUL ABAKUS DAN ARITMETIK MENTAL (BM)

    2) MODUL ABAKUS DAN ARITMETIK MENTAL (BC)

    3) MODUL ABAKUS DAN ARITMETIK MENTAL (BT)

E) BAHAN BANTU MENGAJAR (POWERPOINT)

    DALAM PROSES......